Le théâtre favorise une meilleure rétention des connaissances académiques, a soutenu le conseiller technique Béma Traoré, représentant le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, le mercredi 4 novembre 2026 au Palais de la culture de Treichville (Abidjan).
C’était lors de la présentation de «La Côte d’Ivoire à l’école», vision du ministre, mise en scène par le dramaturge ivoirien Fargas Assandé.
Selon Béma Traoré, le rôle du théâtre dans la formation des élèves s’articule autour de trois dimensions fondamentales. À savoir le développement des compétences linguistiques académiques : « Le théâtre améliore la diction, l’articulation et surtout la posture devant le public ».
Il contribue aussi à l’épanouissement personnel et à la confiance en soi.
Et le théâtre est facteur de socialisation et de cohésion du groupe.
Le conseiller technique a rappelé que dans sa vision «La Côte d’Ivoire à l’école», le ministre N’Guessan Koffi a développé quatre programmes.
«L’événement qui nous réunit aujourd’hui fait partie du programme « L’école des talents ». Désormais, selon les talents détectés chez nos enfants, nous devons pouvoir les orienter vers des métiers. Tous les métiers et tous les secteurs sont importants pour le développement du pays. Des pays ont bâti leur économie sur la culture, d’autres sur le tourisme», a-t-il souligné.
